DOS IMPORTANTES NOTICIAS DEL MES DE ABRIL
LA PRIMERA:
El Consejo de Ministros aprobó a principios de marzo la Ley de Igualdad para luchar contra la discriminación entre hombres y mujeres. Según el texto,se obligará a los partidos políticos a que sus listas electorales sean paritarias, es decir, a que el número de personas de cada sexo no sea superior al 60% ni inferior al 40%.
Pero el anteproyecto de la ley recoge, sobre todo, numerosas medidas laborales, políticas y sociales, con el objetivo de evitar la discriminación: el derecho a la conciliación de la vida personal y laboral, el fomento de una mayor corresponsabilidad entre mujeres y hombres en las obligaciones familiares, y fija medidas para prevenir el acoso sexual en el trabajo.
¿Cómo se conseguirá todo esto? Tendremos que estar atentos... Pero el Gobierno se ha mostrado confiado en que se avance en este sentido y en que resulten también satisfactorios los planes y las medidas de igualdad que, por ley, tendrán que negociar las empresas en sus convenios colectivos; si no es así, ha advertido que a los cuatro años esa política de estímulos se convertiría en medidas "más drásticas".
El Consejo de Ministros también aprobó otras medidas dirigidas a favorecer a las mujeres, como la aprobación del Observatorio contra la Violencia de Género, un Plan de Acción para Mujeres Discapacitadas y un Real Decreto para favorecer el acceso de las mujeres al Cuerpo de Policía.
LA SEGUNDA NOTICIA:
Los hombres ganan un 40,6% más que las mujeres en España. La ventaja salarial masculina se registra en todas las ocupaciones, según un estudio elaborado por el Instituto Nacional de Estadística. Ni siquiera la formación blinda a las mujeres contra la discriminación salarial. Los licenciados universitarios ganan un 51% más que las trabajadoras con la misma cualificación. La falta de reparto equitativo de las tareas domésticas y de cuidado se deja sentir. Cada año, 380.000 mujeres abandonan su trabajo para ocuparse de su familia o por motivos personales. Sólo 14.500 varones dan el mismo paso.
Si el estudio es objetivo, nadie debería pensar que la ley es inncecesaria. Creo yo...
Bienvenidos/as al blog Aequitas2, un espacio en el que se trabajan los diferentes aspectos de la desigualdad y la violencia contra las mujeres, promoviendo la integración, el respeto y la tolerancia hacia los demás.
lunes, 9 de abril de 2007
lunes, 5 de marzo de 2007
REDACCIONES SOBRE EL DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER
Es una pena que no podamos meter en el blog todas las redacciones que hemos leído en los últimos días. Y es una pena porque parece, al menos por parte de quienes las han escrito, que existe una conciencia clara en contra de la discriminación que sufren las mujeres en la vida laboral y familiar.
Es verdad que, como dice Alicia Barroso, mucho se ha avanzado, pero también es verdad que debemos seguir trabajando para lograr una meta que, por muy lejana e imposible que parezca, está bien clara: la justicia social.
Os animo a leerlas:
LA IGUALDAD DE GÉNERO
El día 8 de marzo es el día que se ha elegido para recordar que las mujeres deben tener el mismo trato y los mismos derechos que los hombres; y deben cobrar lo mismo que ellos, cuando trabajan las mismas horas y desempeñan la misma función.
Se ha elegido ese día en recuerdo a las 129 mujeres que murieron asfixiadas y quemadas dentro de una nave, donde trabajaban en los telares; mujeres que en señal de protesta se encerraron allí, cansadas del trato machista y discriminatorio que estaban recibiendo por parte de su jefe.
Yo pienso que poco a poco se va avanzando en la igualdad de género. Hoy, las mujeres ya cobran, en la mayoría de los trabajos, el mismo salario que los hombres y en casi todos los trabajos ya no existe un trato desfavorable hacia la mujer. Actualmente la mujer puede llegar a desempeñar cualquier cargo, al igual que el hombre.
No se puede decir lo mismo si hablamos de tareas domésticas, todavía sigue habiendo hombres que piensan que, por ponerse un delantal o coger una escoba van ser menos hombre. Poco a poco en este tema se va avanzando, y espero que algún día se llegue a la igualdad de género en este aspecto.
Yo les pediría a todos las mujeres y a todos los hombres que luchen por tener los mismos derechos y las mismas oportunidades. Y que no acepten que los exploten en su trabajo a cambio de un sueldo miserable.
Alicia Barroso Díaz. 2ª de la ESO B.
A Alicia le vamos a dar la posibilidad de que invite al cine y a una merienda a su madre o a aquella persona que en su casa realice el grueso de las labores domésticas. No sabemos si el instituto se debe gastar el dinero en estas cuestiones, lo que si sabemos es que ella se lo merece.
129 PERSONAS Y EL COLOR VIOLETA.
El día 8 de marzo se celebra el día de la mujer trabajadora. En esa fecha recordamos una historia conmovedora que sucedió hace años...
Unas mujeres que trabajaban en una fábrica decidieron protestar a causa de la explotación que sufrían. Sus jornadas diarias eran de 15 horas y ellas pretendían trabajar 10 horas.
El dueño se sintió amenazado ya que lo que pretendían era justo.
Pero ¿cómo concedérselo? ¡Prendió fuego a la fábrica estando ellas dentro! Ese día murieron 129 personas.
Yo considero que hombres y mujeres tenemos los mismos derechos. Durante años ha existido la injusticia y la desigualdad de salarios, horas de trabajo...
Hoy en día todas esas cuestiones están más igualadas, pero aún se sigue discriminando. Queda camino por recorrer, pero ¡lo conseguiremos!, mientras tanto, recordaremos el día de la mujer trabajadora y para ello nos vestiremos de una prenda de color violeta.
Marta Moreno Morales. 1º de la ESO, A.
¿QUÉ PASÓ EL DÍA 8 DE MARZO?
Pues en una fábrica un grupo de mujeres pidieron al dueño poder formar un sindicato; en pocas palabras, la igualdad de género. El dueño pasó del tema, así que las mujeres decidieron meterse en la fábrica y cuando estaban dentro, ¡alguien quemó la fábrica! En ese trágico incendio murieron nada más y nada menos que 129 mujeres.
Yo pienso, además puedo demostrar, que la igualdad de género sí ha avanzado, pero no está al 100 por 100. ¿Cuántos espectadores van a un partido de fútbol mixto? ¿Cuántos hombres han sido echados del trabajo por tener un hijo o hija? ¿Cuántas mujeres conducen un Fórmula 1? Nos hacemos estas preguntas, y entonces ... ¿podemos decir que hay igualdad de género? ¡No!
¿Y todo por qué?
Ambos, tanto mujeres como hombres, reímos y lloramos y ¿hay algo malo en que las cosas las hagamos por igual? Yo limpio, tú limpias, porque todas las personas si quieren, pueden.
Así que todos deberíamos hacer algo como...
Buscar información sobre equipos mixtos.
Pedir al ayuntamiento que ayude más a las mujeres necesitadas de trabajo.
Y algo al alcance de todos:
Vestirnos o ponernos algo de color violeta, recordando el color de la tela que estaban tejiendo cuando luchaban por la igualdad.
Y con esto no quiero que tampoco la mujer se aproveche del hombre, si pedimos igualdad de género, pedimos igualdad de género, es decir, lo mejor para todos y todas.
Cristina Maestre Morillo, 1º de la ESO A
DÍA DE LA MUJER TRABAJADORA
Antiguamente las mujeres trabajaban en sus casa haciendo las tareas del hogar y tenían un telar en sus casa para hacer sus propias ropas.
A algunos hombres se les ocurrió la gran idea de montar fábricas de hacer telas y contrataron a las mujeres.
Este trabajo era muy duro: tenían jornadas muy largas, no podían hablar y les pagaban poco dinero. Sin embargo los hombres realizaban otro tipo de tareas y les pagaban más dinero que a las mujeres.
Las mujeres indignadas hablaron con el jefe y le pidieron mejores condiciones de trabajo. El jefe no les escuchó por lo que las mujeres decidieron encerrarse en la fábrica en señal de protesta. Alguien, que no podía ver a todas las mujeres juntas, quemó la fábrica con todas ellas dentro. Murieron 129 mujeres. En recuerdo de todas estas mujeres que murieron defendiendo sus derechos, se celebra el día 8 de marzo el día de la mujer trabajadora.
Hoy en día las mujeres siguen sin conseguir todos sus derechos: no realizan los mismos trabajos que el hombre, les dan contratos basura y les pagan menos. Yo opino que las mujeres tienen dos piernas, dos brazos y dos ojos para realizar los mismos trabajos que el hombre.
Pero muchas mujeres, cuando terminan su jornada laboral, tienen que comenzar otra tarea en casa mientras sus maridos o parejas hacen sus hobbies.
José Luís Pancho de las Casas, 2º de la ESO, B.
Es verdad que, como dice Alicia Barroso, mucho se ha avanzado, pero también es verdad que debemos seguir trabajando para lograr una meta que, por muy lejana e imposible que parezca, está bien clara: la justicia social.
Os animo a leerlas:
LA IGUALDAD DE GÉNERO
El día 8 de marzo es el día que se ha elegido para recordar que las mujeres deben tener el mismo trato y los mismos derechos que los hombres; y deben cobrar lo mismo que ellos, cuando trabajan las mismas horas y desempeñan la misma función.
Se ha elegido ese día en recuerdo a las 129 mujeres que murieron asfixiadas y quemadas dentro de una nave, donde trabajaban en los telares; mujeres que en señal de protesta se encerraron allí, cansadas del trato machista y discriminatorio que estaban recibiendo por parte de su jefe.
Yo pienso que poco a poco se va avanzando en la igualdad de género. Hoy, las mujeres ya cobran, en la mayoría de los trabajos, el mismo salario que los hombres y en casi todos los trabajos ya no existe un trato desfavorable hacia la mujer. Actualmente la mujer puede llegar a desempeñar cualquier cargo, al igual que el hombre.
No se puede decir lo mismo si hablamos de tareas domésticas, todavía sigue habiendo hombres que piensan que, por ponerse un delantal o coger una escoba van ser menos hombre. Poco a poco en este tema se va avanzando, y espero que algún día se llegue a la igualdad de género en este aspecto.
Yo les pediría a todos las mujeres y a todos los hombres que luchen por tener los mismos derechos y las mismas oportunidades. Y que no acepten que los exploten en su trabajo a cambio de un sueldo miserable.
Alicia Barroso Díaz. 2ª de la ESO B.
A Alicia le vamos a dar la posibilidad de que invite al cine y a una merienda a su madre o a aquella persona que en su casa realice el grueso de las labores domésticas. No sabemos si el instituto se debe gastar el dinero en estas cuestiones, lo que si sabemos es que ella se lo merece.
129 PERSONAS Y EL COLOR VIOLETA.
El día 8 de marzo se celebra el día de la mujer trabajadora. En esa fecha recordamos una historia conmovedora que sucedió hace años...
Unas mujeres que trabajaban en una fábrica decidieron protestar a causa de la explotación que sufrían. Sus jornadas diarias eran de 15 horas y ellas pretendían trabajar 10 horas.
El dueño se sintió amenazado ya que lo que pretendían era justo.
Pero ¿cómo concedérselo? ¡Prendió fuego a la fábrica estando ellas dentro! Ese día murieron 129 personas.
Yo considero que hombres y mujeres tenemos los mismos derechos. Durante años ha existido la injusticia y la desigualdad de salarios, horas de trabajo...
Hoy en día todas esas cuestiones están más igualadas, pero aún se sigue discriminando. Queda camino por recorrer, pero ¡lo conseguiremos!, mientras tanto, recordaremos el día de la mujer trabajadora y para ello nos vestiremos de una prenda de color violeta.
Marta Moreno Morales. 1º de la ESO, A.
¿QUÉ PASÓ EL DÍA 8 DE MARZO?
Pues en una fábrica un grupo de mujeres pidieron al dueño poder formar un sindicato; en pocas palabras, la igualdad de género. El dueño pasó del tema, así que las mujeres decidieron meterse en la fábrica y cuando estaban dentro, ¡alguien quemó la fábrica! En ese trágico incendio murieron nada más y nada menos que 129 mujeres.
Yo pienso, además puedo demostrar, que la igualdad de género sí ha avanzado, pero no está al 100 por 100. ¿Cuántos espectadores van a un partido de fútbol mixto? ¿Cuántos hombres han sido echados del trabajo por tener un hijo o hija? ¿Cuántas mujeres conducen un Fórmula 1? Nos hacemos estas preguntas, y entonces ... ¿podemos decir que hay igualdad de género? ¡No!
¿Y todo por qué?
Ambos, tanto mujeres como hombres, reímos y lloramos y ¿hay algo malo en que las cosas las hagamos por igual? Yo limpio, tú limpias, porque todas las personas si quieren, pueden.
Así que todos deberíamos hacer algo como...
Buscar información sobre equipos mixtos.
Pedir al ayuntamiento que ayude más a las mujeres necesitadas de trabajo.
Y algo al alcance de todos:
Vestirnos o ponernos algo de color violeta, recordando el color de la tela que estaban tejiendo cuando luchaban por la igualdad.
Y con esto no quiero que tampoco la mujer se aproveche del hombre, si pedimos igualdad de género, pedimos igualdad de género, es decir, lo mejor para todos y todas.
Cristina Maestre Morillo, 1º de la ESO A
DÍA DE LA MUJER TRABAJADORA
Antiguamente las mujeres trabajaban en sus casa haciendo las tareas del hogar y tenían un telar en sus casa para hacer sus propias ropas.
A algunos hombres se les ocurrió la gran idea de montar fábricas de hacer telas y contrataron a las mujeres.
Este trabajo era muy duro: tenían jornadas muy largas, no podían hablar y les pagaban poco dinero. Sin embargo los hombres realizaban otro tipo de tareas y les pagaban más dinero que a las mujeres.
Las mujeres indignadas hablaron con el jefe y le pidieron mejores condiciones de trabajo. El jefe no les escuchó por lo que las mujeres decidieron encerrarse en la fábrica en señal de protesta. Alguien, que no podía ver a todas las mujeres juntas, quemó la fábrica con todas ellas dentro. Murieron 129 mujeres. En recuerdo de todas estas mujeres que murieron defendiendo sus derechos, se celebra el día 8 de marzo el día de la mujer trabajadora.
Hoy en día las mujeres siguen sin conseguir todos sus derechos: no realizan los mismos trabajos que el hombre, les dan contratos basura y les pagan menos. Yo opino que las mujeres tienen dos piernas, dos brazos y dos ojos para realizar los mismos trabajos que el hombre.
Pero muchas mujeres, cuando terminan su jornada laboral, tienen que comenzar otra tarea en casa mientras sus maridos o parejas hacen sus hobbies.
José Luís Pancho de las Casas, 2º de la ESO, B.
martes, 27 de febrero de 2007
CONCURSO DE LEMAS
CONCURSO DE LEMAS PARA CELEBRAR EL DÍA DE LA MUJER TRABAJADORA
Reproducimos aquí todos los lemas llegados a la redacción hasta el martes, día 26 de febrero de 2007. En su gran mayoría nos han llegado de los cursos de 1º y 3º de la ESO, aunque hay algunos de 4º. Ninguno de 2º de la ESO ni tampoco de Bachillerato o Módulo. Quizás les dé vergüenza ir por ahí invitando a su madre al cine y a merendar. Pues como dice el refrán, ¡con su pan se lo coman!
La ganadora es...
No. No se dice todavía. Antes, la lista de los lemas que han participado:
Es nuestro momento, ¡actuemos!
Las mujeres merecemos igualdad
Hombre = mujer. Humanidad libre.
Respeto = igualdad entre los sexos
¿Mujer? ¿Hombre?¡Personas!
Mujeres, hombres. Igualdad, respeto.
Mujeres, iguales a ellos.
Respeto hacia la mujer.
Para la mujer, respeto.
Defiende tu género: el humano.
El género no te diferencia, te iguala.
Unidos por la igualdad.
Seres, todos. Humanos, todos.
Mujeres = Hombres = Igualdad
Pégale a la desigualdad.
Sin igualdad, sin mundo.
Iguales ¿Por qué no?
La desigualdad (abajo) La igualdad (arriba)
Las mujeres merecemos más
Hombres + mujeres: siempre
Somos iguales ante todo.
Sin igualdad, sin esperanza.
Igualdad para tod@s
Ponte en su lugar
No castigues la belleza
La discriminación es absurda
Igualdad para todos.
Viva el trabajo
Para trabajar, igualdad.
Dividir, siempre da menos.
Sigue trabajando
No pares de luchar.
Diferentes, quién lo dice.
Separados somos débiles.
Igualdad entre mujeres y hombres.
Juntos somos más felices
Qué harías sin nosotras?
Todos somos iguales.
Todos unidos podemos conseguirlo
Él sí, ella también
Hombres=Mujeres
Igualdad, punto y final.
Elige, sé tú misma
Si nos respetamos, podremos convivir.
Sigue luchando, sigue trabajando
Fuera el machismo.
Chicas al poder
Vivan las mujeres trabajadoras
¿Qué pasa por ser mujer?
Ya murieron 129. ¡Ni una más!
No seas indiferente, habla.
Él puede, yo también.
No a la violencia de género.
Y ahora sí, el lema ganador que se exhibirá a la entrada del instituto es...
¿Hombre? ¿Mujer? ¡Personas!
Realizado por doña Marina Romero Rodríguez de 3º C. ¡Enhorabuena!
Reproducimos aquí todos los lemas llegados a la redacción hasta el martes, día 26 de febrero de 2007. En su gran mayoría nos han llegado de los cursos de 1º y 3º de la ESO, aunque hay algunos de 4º. Ninguno de 2º de la ESO ni tampoco de Bachillerato o Módulo. Quizás les dé vergüenza ir por ahí invitando a su madre al cine y a merendar. Pues como dice el refrán, ¡con su pan se lo coman!
La ganadora es...
No. No se dice todavía. Antes, la lista de los lemas que han participado:
Es nuestro momento, ¡actuemos!
Las mujeres merecemos igualdad
Hombre = mujer. Humanidad libre.
Respeto = igualdad entre los sexos
¿Mujer? ¿Hombre?¡Personas!
Mujeres, hombres. Igualdad, respeto.
Mujeres, iguales a ellos.
Respeto hacia la mujer.
Para la mujer, respeto.
Defiende tu género: el humano.
El género no te diferencia, te iguala.
Unidos por la igualdad.
Seres, todos. Humanos, todos.
Mujeres = Hombres = Igualdad
Pégale a la desigualdad.
Sin igualdad, sin mundo.
Iguales ¿Por qué no?
La desigualdad (abajo) La igualdad (arriba)
Las mujeres merecemos más
Hombres + mujeres: siempre
Somos iguales ante todo.
Sin igualdad, sin esperanza.
Igualdad para tod@s
Ponte en su lugar
No castigues la belleza
La discriminación es absurda
Igualdad para todos.
Viva el trabajo
Para trabajar, igualdad.
Dividir, siempre da menos.
Sigue trabajando
No pares de luchar.
Diferentes, quién lo dice.
Separados somos débiles.
Igualdad entre mujeres y hombres.
Juntos somos más felices
Qué harías sin nosotras?
Todos somos iguales.
Todos unidos podemos conseguirlo
Él sí, ella también
Hombres=Mujeres
Igualdad, punto y final.
Elige, sé tú misma
Si nos respetamos, podremos convivir.
Sigue luchando, sigue trabajando
Fuera el machismo.
Chicas al poder
Vivan las mujeres trabajadoras
¿Qué pasa por ser mujer?
Ya murieron 129. ¡Ni una más!
No seas indiferente, habla.
Él puede, yo también.
No a la violencia de género.
Y ahora sí, el lema ganador que se exhibirá a la entrada del instituto es...
¿Hombre? ¿Mujer? ¡Personas!
Realizado por doña Marina Romero Rodríguez de 3º C. ¡Enhorabuena!
jueves, 22 de febrero de 2007
PRIMERA PÁGINA
“Ya hemos aprendido que son iguales... comprendamos ahora que somos iguales”.
PRIMERA PÁGINA:
ABRIMOS este libro en blanco dentro de nuestra página web para que se use como un instrumento de expresión y denuncia sobre todos aquellos aspectos relacionados con...
EL RACISMO
LA DESIGUALDAD ENTRE MUJERES Y HOMBRES,
EL ACOSO,
LA VIOLENCIA ESCOLAR O FAMILIAR
Y CUALQUIER OTRA situación de injusticia vivida por los miembros de la comunidad escolar.
Entendemos por comunidad escolar no sólo el sector del profesorado y del alumnado, sino también al personal no docente y a los padres, madres o tutores legales que se esfuerzan igualmente por conseguir una convivencia sana y una educación de calidad.
¿QUÉ PODEMOS HACER LLEGAR A ESTE BLOG?
Las reflexiones y opiniones, que en materia de coeducación, queramos expresar y que pueden se útiles para corregir errores, o a para ver, desde perspectivas diferentes, los mismos problemas.
Nuestras sugerencias, de manera que éstas sirvan para mejorar a la hora de tratar los conflictos.
Nuestras denuncias ante situaciones que consideremos injustas.
Preguntas particulares o solicitudes de ayuda en casos concretos
Todo lo anterior puede hacerse a través de esta página de internet, pero también acudiendo de manera personal y confidencial a doña Victoria Mena, profesora de Ciencias Naturales, a doña Mª Dolores Prieto, profesora de lengua y literatura, o a don Germán Jiménez, profesor de latín y tutor de coeducación.
PRIMERA PÁGINA:
ABRIMOS este libro en blanco dentro de nuestra página web para que se use como un instrumento de expresión y denuncia sobre todos aquellos aspectos relacionados con...
EL RACISMO
LA DESIGUALDAD ENTRE MUJERES Y HOMBRES,
EL ACOSO,
LA VIOLENCIA ESCOLAR O FAMILIAR
Y CUALQUIER OTRA situación de injusticia vivida por los miembros de la comunidad escolar.
Entendemos por comunidad escolar no sólo el sector del profesorado y del alumnado, sino también al personal no docente y a los padres, madres o tutores legales que se esfuerzan igualmente por conseguir una convivencia sana y una educación de calidad.
¿QUÉ PODEMOS HACER LLEGAR A ESTE BLOG?
Las reflexiones y opiniones, que en materia de coeducación, queramos expresar y que pueden se útiles para corregir errores, o a para ver, desde perspectivas diferentes, los mismos problemas.
Nuestras sugerencias, de manera que éstas sirvan para mejorar a la hora de tratar los conflictos.
Nuestras denuncias ante situaciones que consideremos injustas.
Preguntas particulares o solicitudes de ayuda en casos concretos
Todo lo anterior puede hacerse a través de esta página de internet, pero también acudiendo de manera personal y confidencial a doña Victoria Mena, profesora de Ciencias Naturales, a doña Mª Dolores Prieto, profesora de lengua y literatura, o a don Germán Jiménez, profesor de latín y tutor de coeducación.
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